Styrdokument

Förskolans styrdokument är Lpfö 98 och Plan för lärande. I uppdraget ingår att bedriva en pedagogisk verksamhet där omsorg om barnen, fostran och lärande bildar en enhet.

De prioriterande utvecklingsområdena är:

Språk
Vi lägger stor vikt vid barnets språkutveckling. Vi använder ett nyanserat och vårdat språk och försöker skapa en språkstimulerande miljö.

Miljö
I vardagssysslor och i naturliga sammanhang lär vi barnen miljöarbete genom att källsortera och inte slösa med våra resurser. Vi ger barnen positiva naturupplevelser i närområdet.

Inflytande
Arbetet med barnens inflytande ska på sikt leda till att de förstår vad demokrati är. Barnen ska utveckla sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter för att kunna påverka sin situation. De ska lära sig att ta ansvar för sina handlingar och för förskolans miljö.

Entreprenörskap
Barnen ska utveckla sin sociala kompetens. De ska kunna samarbeta och lösa problem tillsammans med sina kamrater. De ska tro på sig själva och känna att de duger.

Bemötande
Bemötande av barn och unga, arbetssätt, normer och rutiner ska präglas av en helhetssyn och en respekt, som gagnar barns och ungas utveckling.