Föräldrasamverkan

Inskolning

Det innebär en stor omställning för både barn och föräldrar när barnet börjar i förskolan. För att klara detta så bra som möjligt börjar vi med en inskolningsperiod på två veckor. I samråd med föräldrarna kommer vi överens om hur inskolningen för nya barn ska se ut. Barnets behov styr. Under inskolningen strävar vi efter att få en nära kontakt med barn och föräldrar. En personal har huvudansvaret för inskolningen. Tiden utökas successivt tills barnet är tryggt. Detta blir en bra grund för att barnen ska känna sig trygga hos oss och även att föräldrarna ska känna sig trygga i att lämna sitt/sina barn på förskolan.

Då barnet varit hos oss några månader erbjuder vi ett uppföljningssamtal för att prata om hur barnet och föräldern/föräldrarna upplever vistelsen på förskolan. Vad är bra? Vad kunde vara bättre?

Föräldramöten

Varje höst bjuder vi in till föräldramöte. Innehållet på föräldramötet kan variera. Delar av föräldramötet är gemensamt med alla de tre avdelningarna.

Utvecklingssamtal

Vi erbjuder utvecklingssamtal 1-2 gånger per år. Föräldrarna kan även själva begära samtal om de känner behov av det. På utvecklingssamtalet pratar vi om barnets utveckling utifrån en individuell utvecklingsplan (IUP). Det skrivs inga individuella mål. Målen skrivs för verksamheten. Föräldrarna tar själva ställning till om en sådan plan ska finnas för barnet.

Föräldraråd

Förskolorna Balders Hage, Myran och Astern har ett gemensamt föräldraråd där föräldra- och personalrepresentanter ingår. Föräldrarådets uppgift är att ge föräldrar möjlighet att till exempel få ekonomisk insyn och inflytande i verksamheten. Till föräldrarådsrepresentanterna kan föräldrarna lämna synpunkter och komma med förslag som sedan tas upp i föräldrarådet. Förskolans personal har dock det pedagogiska ansvaret. Föräldrarådet är ett rådgivande organ inte beslutande.