Övergångsplan till skolan

Fjällmons plan för övergång förskola - skola

December

Vårdnadshavare får informationsblad och blankett hemskickat, där de ska fylla i om de ska skriva in sitt barn i förskoleklass eller i skolan.

Januari

Informationsmöte på skolan för vårdnadshavare och personal från förskolorna. Om vårdnadshavare är osäker i valet förskoleklass/skola, ska vårdnadshavare ges möjlighet att samråda med personal från förskolan/skolan.

April

Förskolan informerar vårdnadshavare om att förskolan och skolan ska träffas för placering av nybörjare.
När vi fått beställning på antalet nybörjare, träffar skolledningen personal från förskolan och skolan för att göra en gemensam placering. Skolledningen kontaktar.
När listan över vilken klass barnen placerats i och när organisationen, samt att datum för skolbesök med vårdnadshavare är klara, lämnas listan över till förskolorna.
Förskollärarna på skolan kontaktar nybörjarnas vårdnadshavare och bjuder in till besök på skola och fritidshem vid två tillfällen.

Maj/juni

Förskolepersonal med blivande skolbarn besöker skolgården, gymnastiksalen etc. Besök i skolan görs i samråd. Förskolan kontaktar.
Inskolning av blivande skolbarn sker på skolan och fritidshemmet under tre tillfällen. Förskolepersonalen följer med. Skolan kontaktar.
Förskolan har avslutningssamtal med vårdnadshavare, där man går igenom utvecklingsplanen och klargör vad som ska tas upp vid övergångssamtalet.
Övergångssamtal sker medvårdnadshavare, personal från förskolan och mottagande personal på skolan. Förskolan/föräldrar överlämnar individuell utvecklingsplan till skolan. Förskolans personal kontaktar och leder samtalet. För barn i behov med särskilt stöd, kan övergångssamtal mellan förskolans specialpedgog och skolans ske. Förskolans specialpedagog kallar.

Augusti

Från 1 augusti sker övergången från förskola till fritidshem.

Oktober/

November De barn som börjat skolan inbjudes att besöka förskolan. Förskolan kontaktar. Personal från varje förskola besöker de nyblivna skolbarnen en förmiddag. Skolan kontaktar. Uppföljningssamtal och återföring av fonolektest.Personal från förskolan deltar. Skolan kontaktar.
Förskolan är alltid välkommen att besöka skolan/ skolgården utan att det behöver vara organiserat.