Fjällmon vill att alla barn får möjlighet att utvecklas till medvetna och harmoniska individer med god social förmåga. En förutsättning för detta är att må bra, såväl fysiskt som psykiskt. Syftet med inriktningen hälsa, är att varje individ ska må så bra som möjligt. Då har de också bästa förutsättningarna att utvecklas i sin lärandeprocess. Vi har dessutom en fantastisk utemiljö alldeles inpå knutarna som vi nyttjar i lärandet."Lusten att lära är starkt kopplad till känslan av hälsa och välbefinnande och gynnas av samma faktorer: trygghet och trivsel, upplevelse av sammanhang och helhet, delaktighet, inflytande och självkänsla, samt möjlighet att få använda alla sinnen och utveckla kreativitet". (Prop. 2001/02:14 Hälsa, lärande och trygghet s 13).
Vår strävan är att
- Varje barn känner glädje, samhörighet och meningsfullhet när de går till förskolan/skolan.
- Varje barn upplever att de själva har möjlighet att påverka sina liv.
- Varje barn känner sig trygg och harmonisk.
- Varje barn har en utvecklad kunskap om betydelsen av rörelse och goda matvanor och lever därefter.
Det här vill vi utveckla
- Arbetsro — Matro
- Elevinflytande
- Individuella utvecklingsplaner, där elevens hälsa är ett av målen.
- Bredda rörelseutbudet med t ex "Röris" och "Cirkus Cirkör".
- Äventyrspedagogik