Planen revideras inför varje läsår. De frågor och utvecklings- områden som dyker upp under pågående läsår lyfts till Barn- och utbildningsförvaltningen som gör en bedömning om frågan ska hanteras omgående eller vid ordinarie revidering. Under december till februari samlas synpunkter till kommande års utvecklingsplan in från rektorer och ledningsgruppen för varje skolområde. Förvaltningschef fattar beslut om detta.
Den reviderande utvecklingsplanen för nästa läsår beslutas under april/maj.
Här kan du ta del av utvecklingsplanen för läsåret 2010-2011
(pdf, 140 kB) i sin helhet
| Normer och värden | Tidplan | Utvärdering/uppföljning |
|---|---|---|
| Utvecklingsområden som bedrivs i nätverk sker genom PBS-metoden | 2008-2012 | Uppföljning/lägesrapport våren 2011 |
| Projekt Mobiliseringen inkl projekt Föräldrastöd | Uppföljning/lägesrapport våren 2011 | |
| Utveckling och lärande/kunskaper | ||
| Följa upp, analysera och rikta insatser för att nå högre måluppfyllelse inom ämnesområde svenska från förskola till åk 9 | Läsåret 2010-2011 | Resultat måluppfyllelse vt 2010 och vt 2011 Avstämning av genomfört arbete våren 2011 |
| Följa upp, analysera och rikta insatser för att nå högre måluppfyllelse inom ämnesområde matematik från förskola till åk 9 | Läsåret 2010-2011 | Resultat måluppfyllelse vt 2010 och vt 2011 Avstämning av genomfört arbete våren 2011 |
| Följa upp, analysera och rikta insatser för att nå högre måluppfyllelse inom ämnesområde no/teknik från förskola till åk 9 | Läsåret 2010-2011 | Resultat måluppfyllelse vt 2010 och vt 2011 Avstämning av genomfört arbete våren 2011 |
| Skolan och omvärlden | ||
| Samordna insatserna för att utveckla samarbete skola arbetsliv | 2010-2011 | Utvärdering mot arbetsplan skola – arbetsliv maj 2011 |
| Skapande skola, Kulturplan arbetas fram | 2010-2011 | Uppföljning/lägesrapport maj 2011 |
| Bedömning och betyg | ||
| Individuell Utvecklings- plan (IUP) och skriftliga omdömen med elek- tronisk dokumentation | 2010-2011 | |
| 1. Uppföljning och lägesrapport hösten 2010 | ||
| 2. Samordning ska ske med påbörjad schema- och frånvaroplaneringsprocess | ||
| 3. Föreslå beslut som innebär likvärdighet och/eller likformighet | ||
| 4. Stötta under införandet av programvaran som kopplas till Extens | ||
| Övergripande strategidokument som ska tas fram under läsåret 2010/2011 | ||
| Ledarskapsutveckling | ||
| Personalförsörjning inklusive kompetens- utvecklingsplan | ||
| Lokaler och lärmiljö | ||
| Skola 2011/nya skollagen |